КГБС(К)ОУ «Заринская специальная (коррекционная) 
общеобразовательная  школа-интернат VIII вида»

РОССИЙСКОЙ  ДЕРЖАВЫ  ОРЛЫ.
(методическая разработка воспитательного мероприятия для 6-8 классов)

                                             

    Составили воспитатели:
                                                                         Л.И.Басова, Л.И. Бичина 

Март 2014 г   

                                                                                                      Цель:  создание условий, для формирования и закрепления знаний воспитанников о 
         создании, и значении подводного флота для России.

 Задачи: 

1.	формирование знаний о составе морских стратегических сил ВМФ;
2.	уточнить представление о родах войск, о создании подводного флота;
3.	воспитывать уважение к защитникам Отечества;
4.	подарить воспитанникам  радостное настроение;
5.	коррекция межличностных отношений, через творческое сотрудничество.

 Оборудование:

1.	название команд, название мероприятия, название конкурсов; 
2.	ласты, спасательные круги, флажки, трубка и очки для водолаза,   
3.	одноразовые стаканы, пластмассовые тазы, одноразовые стаканы,
4.	Презентация: " Подводный флот России",
5.	подводная лодка "Дельфин", фрагменты из х/ф "Курск".

Ход мероприятия.

На экране презентация "Подводный флот России"

1 вед.:  Всё может родная земля. Может накормить тебя тёплым и вкусным хлебом
          напоить родниковой водой, удивить своей красотой.

2 вед.:  И только защитить она себя не может.
         Потому защита Отечества и родной земли - долг тех, кто ест её хлеб, пьёт 
         её воду, любуется её красотой. Долг мужчины - защищать своё Отечество!
            
1 вед.:  Дорогие ребята, уважаемые друзья! Наш праздник - не только игровая
         программа, но и конкурс ловкости, смелости, юмора, ума.

2 вед.:  Я с удовольствием представляю вам участников нашего конкурса:
         моряков Черноморского флота и моряков Тихоокеанского флота.
         А определять победителя будет жюри в составе........

1 вед.:  Мы вас от всей души хотим
         Поздравить с праздником морским
         Этот праздник непременно
         Познакомить нас с «Орлами державы Российской».
         Вспомним  тех,  кто  в  море.

уч-к    Много есть на русском флоте,
         Замечательных сынов,
         Ты - любимый сын - подводник,
         Будь же счастлив и здоров!

уч-к    Вспомним в праздник тех, кто в море,    
         Кто на боевом посту!
         Пусть минует печаль и горе,
         И все лодки в порт придут!

2 вед.  Конкурс   "Морские волки"

Каждая команда по очереди отвечает на вопросы.
Команда, ответившая на большее количество вопросов, является победителем данного конкурса.

1.Кт такой юнга?    ( подросток на корабле)
2. Как называется лестница на корабле?    (трап)
3. Как называется руль на корабле?    (штурвал)
4. Как называется помещение на корабле, где живут матросы?   (кубрик)
5. Кто следит за чистотой и порядком на корабле?     (боцман)
6. Назовите самую популярную одежду у моряков     (тельняшка)
7. Как называется кухня на корабле?                    (камбуз)
8. Как называется повар на корабле?                    (кок) 

2 вед.:  Молодцы, с первым заданием справились успешно. 

уч-к:   Покорил ты мир подводный
         Дружит он всегда с тобой
         Ведь по сути он владеет
         Всей твоей всегда судьбой.

уч-к:   Ты мечтал не просто плавать,
         А глубины изучать
         От работы только радость
         Ты умеешь получать.

1 вед.:  А сейчас немного истории о создании подводного флота в России.
          В 1906 году Николай 2 подписал указ о создании подводного флота.
          В 1990-е годы 19 марта восстановлен как День подводника.

- Ребята, кто отмечает сегодня свой праздник?    ( моряки-подводники)

уч-к:    Давным-давно был праздник установлен…
          Что, говорить, традиция сильна.
          Моряков своих мы поздравляем снова-
          Мы вам желаем мира и добра!

1вед.:                Конкурс  «ЭРУДИТ» 

     	На следующий конкурс приглашаем по одному участнику от каждой команды.
Вам по очереди будут задавать вопросы, и чем больше у вас будет правильных ответов,  тем  больше баллов получит ваша команда.

                 Пословица не мимо молвится.
                 Закончить пословицу

1.	Для Родины своей ни сил, ни жизни не          (жалей)
2.	Родина мать, умей за неё …                      (постоять)
3.	Умелый боец везде ….                            (молодец)
4.	Смелый побеждает, трус …                       (погибает)
      
                    Загадки.

1.	По волнам плывёт отважно, 
    Не сбавляя ход,
    Лишь гудит машина важно,
    Что такое?                                    (пароход)

2.	Под водой железный кит,
Днём и ночью кит не спит.
Не до снов тому киту-
Он днём и ночью на посту.

2вед.: Молодцы, ребята и это задание вам по плечу оказалось.

                     Слово жюри.
2вед.: Предлагаем ваше внимание обратить на экран.

В 1904 году на Балтийском заводе была построена первая боевая подводная лодка «Дельфин» Подводный флот России охраняет водные рубежи нашей страны, чтобы враг не смог нарушить наши границы. Наш флот является вторым в мире, уступал лишь подводным силам ВМС США.
 У подводных лодок есть второе название - потаённое судно.

- Ребята, как вы думаете, почему?

уч-к:  Волны белопенные, корабли военные,
       Строгость не угаданных  дорог - это наш отважный флот
       Честь России бережёт, и чужих не пустит на порог.

«Водолазы»

уч-к: 	Красно-бело-синие флаги над Россию
       Гордо развеваются, пока с истинным достоинством,
       Твёрдо и по совести правят службу руки моряка.

1вед: 	А сейчас будущим защитникам Отечества мы
     	Предлагаем шуточные конкурсы под названием
      	Тяжело в учении - легко в море.

                  «Спасение утопающих».

В ластах добежать до спасательного круга, взять его, вернуться в команду, передать спасательный круг и ласты следующему участнику.

«Водолазы»
Взять оборудование водолаза (трубка, очки), добежать до таза с водой, взять трубку в рот и сделать глубокий выдох в воду. Вернуться в команду, передать трубку и очки следующему участнику.

«На море качка»
2вед:  Пронести стакан с водой на теннисной ракетке, стараясь не разлить. 
       Добежать до «маяка», вернуться в команду, передать ракетку со стаканам 
        следующему игроку.

Конкурс капитанов.
Надеть очки, ласты «доплыть» до «подводной лодки».
Обратно вернуться бегом.

1уч:	Тяжела была работа
     	Мы работали до пота.

2уч-к:	Вот это да! Вот это да!
     	Мне этот нравится народ!
      	С таким народам без хлопот
      	Построить можно пароход.

1вед: 	Ну вот, закончилась игра,
      	Итоги подвести пора
      	Представляем судьям слово
      	И повторить хочу вам снова,
      	Что вы меня все удивили,
      	Своим уменьем покорили.

2вед: 	Все молодцы, скажу я честно,
      	Всем было очень интересно!
      	А вам понравилась играть,

1вед: 	Так кто сегодня победители?
      	Пусть аплодируют им зрители.

                         Слово жюри.

2вед: 	Ребята! Наш праздник завершился, но мы ещё не раз поговорим с вами о 
      	защитниках отечества.

1вед: 	А на прощанье мы хотим вам пожелать быть сильными, смелыми, умными, 
     	Находчивыми, мужественными ребятами. А самое главное, будьте нашей 
      	Надежной  опорой, нашими защитниками.

Ты  бороздишь подводные просторы.

уч-к:  	Ты бороздишь подводные просторы,
       		И служба очень часто непроста.
        	Пусть будут впереди удачи горы
        	И берега манящая черта.

уч-к:  	Пускай без осложнений будет служба,
        	И никаких печалей никогда!
        	И крепкая мужская ваша дружба
       		Пусть проведёт тебя через года.

Список использованных источников:

1. А, ну- ка мальчики //Досуг в школе-2012.-№12.-С.17-19.
2. Викторина ко дню защитника отечества.//ШИК.-2014.-январь-С.13-15.
3.Пословица народом молвится.//Последний звонок.-2014.-№1.-С.11-13.
4. Российской державы орлы.//Педсовет.-2012.-№12.-С.16-18.
5. Тропа к генералу. //ШИК.-2013.-№1.-С.2-5.
www.yotube. com/ watch?v=iHwchXaP5GK
www.yotube. com/ watch?v=BdgOQ3mZy64
www.yotube. com/ watch?v=CLSXNVZFvEg
www.yotube. com/ watch?v=86k_XsP5ILM